为教育引导学生克服写作畏难情绪，探索提升学生习作能力和水平的有效策略。近日，高台县解放街小学开展了“走进童漫创意写作”专题研讨活动。
活动分童漫作文教学实践展示、专题研讨交流、示范教学观摩三个环节进行。活动中，学校语文教师代表展示了一堂童漫作文实践课，以漫画入手，通过对漫画从局部到全面的展示，引导启发学生大胆想象、大胆表达，在从“画”到“话”的引导过程中，生成教学目标，培养学生说和写的能力。随后，教学展示教师分享了实践感受和教学反思，全体语文教师围绕课堂教学中值得学习借鉴的教学方法和存在的问题进行了交流研讨，观摩学习了童漫作文示范教学，在观摩学习过程中更新写作教学理念、改进教学策略。
