为深入落实教育部关于推进全民阅读的部署要求，积极践行“育人为本、素养导向”新课标理念，深化全县中小学“群文阅读”教改实验项目工作成效，提升课堂教学质量和学生语文核心素养。近日，高台县教育局组织开展了中小学群文阅读一体化专题教研活动。
活动以“聚焦群文阅读教学，提升学生核心素养”为主题，邀请重庆市群文阅读现场优质课大赛特等奖获奖教师、重庆树人教育研究院群文阅读研究员刘玮，以践行新课标理念为出发点，围绕群文阅读案例作了《例说新课标背景下群文阅读实施策略》专题讲座，详细阐述了群文阅读与单篇阅读的区别、群文阅读的价值及实施策略等理论。县内语文教师代表和刘玮老师分别作了群文阅读示范教学展示，现场参与教师通过观课对比，直观地查找了自身在开展群文阅读教学中的短板和不足，明确了下一步努力改进的方向。
此次专题教研活动的开展，为教师下一步推广实施群文阅读教学提供了切实可行的理论指导和实践经验，对促进教师教学技能和专业素养提升、激发学生阅读兴趣与潜力、深化全县群文阅读教改工作成效起到了积极的促进作用。
全县中小学语文骨干教师、各名师工作室领衔人共计80余人参加了活动。
