近日，高台县解放街小学开展了以“阅读厚植底蕴，书香沉淀素养”为主题的系列阅读活动，助力“双减”政策落实，持续推进“书香校园”建设，让书香飘溢校园，用阅读点亮人生。
“实”字为先，抓宣传，造氛围。以世界读书日、校园阅读周等为契机，通过主题演讲、活动倡议、宣挂横幅、校园广播、电子屏宣传等方式大力营造“爱读书、读好书”的浓厚氛围，同时切合各学段学生年龄特点，引导学生自主参与布置、设计阅览室“大阅读”环境，更新楼道书架图书，充实班级图书角，让校园每一个角落都散发浓郁书香，极大激发了学生的阅读兴趣。各班还通过主题班会，开展班级特色亲子阅读活动，小手牵大手，让每一位家长都能热情参与阅读，在陪伴中感受阅读的快乐。
“质”字为要，抓活动，提质量。学校统筹安排，精心组织，针对不同学段学生开展差异化特色活动。低年级成语接龙竞赛，孩子们争先恐后，展现出了丰富的语言积累功底和良好的语言表达能力；中年级汉字听写大赛，培养了学生规范使用汉字的良好习惯，激发了孩子们敬畏汉字，热爱汉语言文字的深厚情感；高年级诗词大会，孩子们在与诗词对话的自信昂扬中感受诗词魅力，在平平仄仄中吟诵诗风词韵。活动中的“收获”激跃着孩子们阅读与成长的潜力，也磨砺着孩子们奋发图强的意志品质。
“读”字为本，抓引领，促经常。全方位、多层次开展全校师生共读活动，通过分享阅读感悟、交流学习心得使广大师生在阅读活动中互相陪伴，相互成就。成语的丰富内涵，汉字的博大精深，诗词的无穷魅力，书法的横平竖直，中华优秀传统文化逐步在校园生根发芽，活动中基于学生成长的每一份潜力、隐力、张力都不断引领师生把阅读必须作为生活自觉，促进学校阅读常态化、深入化，助推学校教学质量稳步提升。
