高台县解放街小学紧盯省级新时代语言文字示范校创建目标，紧扣创建标准和相关工作要求，聚焦学习提升、推广普及、实践提升“三个重点”，着力深化创建工作成效。
一是聚焦强化学习促提升，找准立足点。成立了新时代语言文字示范校创建工作领导小组，召开语言文字工作专题会议，集中学习《甘肃省新时代语言文字示范校创建实施方案》《甘肃省新时代语言文字示范校创建评估指标》《高台县新时代语言文字示范校创建实施办法》等相关文件，对创建标准和要求进行深入解读，进一步细化了工作安排和职责分工。针对教职工、语文学科教师及学生，分层组织开展了语言文字相关法律法规专项培训、语言文字规范应用强化培训等活动，进一步强化师生规范用语用字的意识，提升工作能力和水平。
二是聚焦推广普及促实践，找准着力点。紧盯教育教学、用语用字环境两个排查重点，以个人及班级自查、年级互查、语言文字办公室督查、领导抽查“四级检查”为主要方式，对教师教案、学生作业和班级包挂责任区域的不规范用语、用字情况进行全面排查，对发现的问题限时整改，以排查整改促普及规范。设置语言文字曝光台和展示台，举办古诗文经典诵读竞赛、诗词大会、汉字听写大赛、成语接龙竞赛等活动，选拔“红领巾讲解员”担任校园及思政长廊讲解员，努力打造“说普通话、写规范字”的多元展示平台，以活动实践促规范普及。
三是聚焦社会服务促成效，找准落脚点。以学校为服务窗口，利用家校共育平台宣传推广语言文字规范化工作的重要意义，组织师生志愿服务者深入街道、社区和广场，开展“小小啄木鸟”纠错行动、语言文字便民服务、推广规范语言文字义务宣讲等活动，用“小手”拉起“大手”，通过语言文字活动家庭化、社区化、社会化服务，提升社会公民“规范用语用字”的文明意识，深化新时代语言文字示范创建社会成效。
