高台县南华初级中学坚持以“为学生过一种幸福完整的教育生活”为内涵发展理念，立足学校实际，充分挖掘特色教育潜力，强化学生特长培养，努力拓展内涵发展空间，力促“双减”政策全面落地。
一是普及班级特色，让每个孩子都出彩。以“班班有乐器、人人会演奏”为目标，依托乡村少年宫，利用午间课前10分钟时间组织全校一至九年级16个教学班常态化开展竖笛、陶笛、葫芦丝、巴乌、口风琴、口琴等器乐演奏训练，定期举办学生器乐展演，丰富青少年学生校园文化艺术生活。
二是开设兴趣社团，让每个孩子都闪光。将社团活动作为培养学生素质特长的主阵地和艺术教育主渠道，紧盯“内容校本化、管理科学化、形式多样化、活动特色化”的“四化”目标，将社团活动拓展与内涵特色发展有机结合，开设面向全体、人人参与的彩绘、刺绣、电子琴、剪纸、棋艺、主持与演讲、花样跳绳、书法等社团20多个，让社团成为学生个性成长的摇篮。
三是落实课后服务，让每个孩子都快乐。结合“六润”教育，打造“‘增润’文化”内涵发展模式，充分利用课后服务的有利契机，组织各班结合学生年龄特点和意愿，精心制定教学计划和活动推进表，普及体育、绘画特色教育，常态化开展教育活动，在发展学生个性特长的同时，全面深化“增润”文化“润物无声”的育人成效。
