高台一中党委始终坚持党建引领，将深化教育教研成效、提升教师专业素养，作为推动教育高质量发展和增强党组织凝聚力、战斗力的重要抓手，持续完善工作机制、着力强化教研指导，全力助推教师专业成长。
健全完善工作机制强保障。学校党委把深化教育教研工作成效纳入工作重点，主要负责人先后主持召开提质培优专题会、高考经验交流暨师德师风培训会、青蓝工程结对帮扶工作会等会议，指导修订教师教学质量考核评价办法、教师教学工作常规、关于集体备课活动的指导意见、新课改教学模式实施方案等制度，以常态化开展教研活动为深化“三抓三促”行动成效的重要抓手，建立完善党委挂牌督办、党支部长效推动的纵向推进工作机制，持续强化教育教研活动组织保障。
着力强化贴地指导提成效。党委及下属党支部班子分级包抓年级组、学科教研组，常态化落实推门听课、课堂教学质量评估等教学管理和教育教研制度，定期参加年级组提质培优工作会和任课教师联席会、学科教研组跨学科教研会、集体备课和理论学习提升等活动，并结合日常调研实际对活动开展情况进行总结点评，及时指出存在的问题和改进的方向，加强对教科研工作的跟踪指导。2023年以来，学校教师累计立项省级规划课题2项、发表教育教学论文80余篇。1名教师课例入选全省中小学教师信息技术能力竞赛活动精品课，4名教师分别荣获示范课特等奖和精品课一等奖，3名教师在中小学“千校万师”省级赛课活动中分别荣获一、二等奖。
持续深化合作交流促成长。党委班子坚持将“走出去学、引进来教、长出来带”作为提升教师专业素养的主要思路，积极联系对接成都七中开展课堂教学分享和集体备课，组织教师参加苏甘两省线上联合教研活动，邀请市内“陇原名师”进行专题讲座、课堂教学示范等活动。不断加强市内兄弟学校校际间的合作交流，主动承担全市高一、高二联考，高考备考联考及考后质量分析等工作，认真借鉴先进经验和典型做法，持续完善教学策略、深化课程改革，助力教师专业成长。
