德育如细雨，滋润幼小的心田；良好的成长环境，守护未成年人的明天；多彩的文明实践活动，让未成年人筑梦未来……
近年来，高台县大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持以立德树人为根本，结合未成年人成长规律和身心特点，依托新时代文明实践平台，拓展校外文化活动阵地，丰富文明实践活动内容，有效促进未成年人文明行为习惯的养成和健康阳光心态的培育，在全社会营造了关心关爱和支持保护未成年人健康成长的良好氛围。
搭建实践平台，打造未成年人温馨家园
高台县全面贯彻落实习近平总书记关于新时代文明实践中心建设及青少年健康成长的重要指示精神，以未成年人需求为导向，延伸文明实践服务范围，整合非遗传习所、乡村学校少年宫、基层文化站、农家书屋、“七彩小屋”等阵地资源，倾力打造面向未成年人的新时代文明实践教育服务平台。建立新时代文明实践中心未成年人校外心理辅导站1个，建成面向未成年人开放的新时代文明实践中心实践基地15个，依托各社区新时代文明实践站，建立四点半课堂家庭教育服务站、心灵驿站、有声阅读室、VR互动体验室、儿童欢乐园、睦邻中心等未成年人服务活动场所8处，组织辖区少儿托教、律师、心理咨询师等，为未成年人提供临时陪护、政策宣传、心理疏导、情感交流、家庭维和等志愿服务关爱活动；组建文化文艺、卫生健康、体育健身、法律援助、科技科普等县级新时代文明实践志愿服务队，广泛开展非遗文化传承、健康知识宣传、人文科学普及、法律维权援助、留守儿童关爱等志愿服务活动340余场次，一个个新时代文明实践阵地变成呵护未成年人健康成长的温馨家园。
开展关爱活动，呵护未成年人健康成长
孩子是花朵，需要雨露滋润与亲情陪伴。为加强未成年人思想道德建设，高台县组织新时代文明实践志愿者、寒假返乡大学生、社会爱心人士及公益组织联合开展心理健康讲座、“我是小小讲解员”“把爱带回家”“文润童心”“关爱明天普法先行”等丰富多彩的新时代文明实践志愿服务活动，让更多的未成年人感受到社会各界的关爱，为未成年人撑起健康成长的保护伞。
常态化疫情防控期间，心理健康教育名师工作室教师会同启慧益家亲新时代文明实践中心未成年人校外心理辅导站志愿者，以建立网上“心理驿站”，开通心理咨询热线，公布电话、QQ号、微信号，制定下发《致全体师生一封信》，利用拍手歌、动漫画，模拟演练、角色扮演等微视频的方式，为未成年人“问诊把脉”，提高了未成年人的健康防护意识和心理健康水平。
冬去春来，学生开学季，上下学途中......高台县城乡校园周边、交通路口、斑马线上无处不闪烁着交警志愿者忙碌的身影，他们通过设立爱心“护学岗”，深入城乡主干道、中小学门口开展站岗执勤、疏导交通、维护秩序、不文明驾驶等交通劝导志愿服务活动，全面开启了护学护校模式；面对扬沙天气给道路通行带来的压力，通过鸣笛、喊话、闪烁警灯、设置临时警示牌等巡逻措施，有效保障了各校园周边道路交通安全，为孩子们撑起生命安全“保护伞”！
寒暑假期间，孩子们化身“小小讲解员”穿梭在科技馆、博物馆、红西路军纪念馆等爱国主义教育基地，用精彩娴熟的手势、娓娓动听的语言为前来参观的游客讲解着科技科普知识、馆藏文物、革命英烈故事....专注的表情、得体的举止得到来访游客的一致赞许。近年来，高台县充分发挥青少年爱国主义教育基地育人功能，面向未成年人免费开放各类公共服务场馆，通过假期培训和讲解实践的方式，累计培育“小小讲解员”48余名，完成各类志愿服务讲解活动近百场次，成为宣传科普科技知识、弘扬中国优秀文化、传递爱国主义精神的优秀后备军。
“爱是心灵的翅膀，有爱就有希望”。天使公益协会负责人桑宁在了解到小兴睿两岁时失去妈妈，近两年爷爷、爸爸又相继离世、与奶奶相依为命的情况后，一份迟到3个月的生日派对，满载着志愿者们的关心与大爱，填补了小兴睿亲人缺失的空白。
加强法制教育，扣好未成年人“第一粒扣子”
孩子是父母的期望、祖国的花朵，重视未成年人法治教育，引导孩子正确保护自己、远离伤害、幸福快乐的成长是全社会最关心的问题。
为进一步提高未成年人遵法守法和自我保护意识，营造健康和谐的法制教育环境，帮助扣好人生“第一粒扣子”，高台县充分发挥11支县级新时代文明实践志愿服务队“主力军”作用，组织巾帼、法律援助等志愿者深入中小学校宣传普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,利用法制宣传周等时间节点，广泛组织开展校园周边环境整治、百场普法宣讲进校园、维权专家校园行、法制漫画展播等法制教育活动，精心设计开展以疫情防控、亲子教育、预防校园暴力、网络诈骗、网络暴力和性侵害为内容的“六弹云课”进校园活动，通过“智慧教育”云平台、微信公众号定期投放发布，采用线上说法、案例讲解、趣味问题、心理疏导等方式，普及未成年人法制教育知识，净化未成年人成长环境，呵护未成年人健康成长，通过开办“巾帼直播+普法+案例”直播间，让妇女儿童维权知识点对点普及，面对面传播，全县未成年人明理崇德向善、知法懂法用法的氛围日益浓厚。
