近日，高台县少工委召开“红领巾奖章”争章活动培训研讨会，对全县初中、小学全面开展“红领巾奖章”争章活动进行培训安排。团县委、县少工委负责人及初中、小学少先队大、中队辅导员30余人参加了会议。
会议传达学习了《甘肃省少先队“红领巾奖章”实施办法（试行）》，并围绕争章活动概述、实施流程、具体流程、活动示例等内容进行了培训。与会人员结合学校和自身岗位实际，立足本职工作，就如何贯彻落实“红领巾奖章”争章活动进行了交流发言。
与会人员一致表示，在今后的工作中，将切实提高思想自觉和行动自觉，遵循少年儿童不同成长阶段的认知规律和行为特点，逐步建立导向鲜明、形式多样、交织贯通、阶段上升的阶梯式成长激励体系，引导广大少先队员不断增强少先队活动的仪式感和少先队员的荣誉感，更好地培育德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。
会议要求，“红领巾奖章”争章活动是今年全国及省市少工委的重点工作，各校少工委要尽快推进学校“红领巾奖章”争章活动规范运行，夯实各级星级章评选基础。要坚持有的放矢，优化活动方案。要尽快制定各校“红领巾奖章”实施方案，将“红领巾奖章”争章活动与日常教育教学、课外实践活动紧密结合，明确各年级中队具体争章种类、争章目标、工作流程、评价方式、颁章安排等内容，由浅入深、逐层递进分解争章目标。要结合自身工作基础和办学特色，设置本校特色章，教育引导少先队员了解本年级基础章、特色章种类，明确各年级奖章获章标准，激励全体队员积极参与基础章、特色章争章活动。要加强仪式激励，强化宣传引领。要定期举行庄重热烈的颁章仪式，加强集中宣传，切实增强少先队员的光荣感、使命感，持续激发少先队员组织的认同感、归属感。要在大中队普遍设置争章园地、争章榜、争章墙，展示队员的争章成果，引导少先队员珍爱奖章荣誉，努力争获更多的基础章、特色章和星级章，争取更大的成长进步。要坚持问题导向，注重结果运用。要及时对活动中出现的问题进行研讨解决，促进“红领巾奖章”争章活动标准化、规范化、长期化运行。要将少先队员参与争章活动情况纳入中小学生综合素质评价体系，与少先队评选表彰相衔接，并将争章结果作为少年儿童入队、少先队员入团激励，岗位激励，实践激励，荣誉激励的重要参考，推进少先队组织教育与德育工作深度融合。
