为教育引导教师深入学习《义务教育新课程标准（2022年版）》，准确把握新课程标准的实质和内涵，进一步提升教材解读的能力和水平。11月19日，高台县组织义务教育阶段语文、数学、英语、物理、化学学科599名教师参加了《义务教育新课程标准（2022版）》培训。
培训中，专家通过对比新旧课标，从强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准、增强指导性、加强学段衔接等方面对新课程标准的内容和变化作了详细解读，并对核心素养、课程内容、学业质量、教学研究和教师培训等新课标关键词进行了阐述，为教师新课标学习划出了“重点”。全体参训教师进一步深化了对新课程标准的认识，明确了新课程标准的核心要求。
