2月22日上午，高台县推动高质量教育体系建设暨2024年春学期校（园）长会议召开。
会上，集中学习了习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话、全国及省市教育工作会议和全省“三抓三促”行动推进会议精神、《甘肃省教育厅关于进一步加强和规范学校体育美育劳动教育课程实施的通知》等内容，通报表扬了2023年校（园）工作评价考核先进单位、综合督导优秀校（园）和“打造有灵魂的学校”办学治校先进个人，分管领导安排了各自分管领域工作。县教育局主要负责人对2023年工作进行了全面回顾总结，科学分析了教育高质量发展面临的机遇和挑战，对2024年工作作了安排部署。
会议指出，构建高质量教育体系、推进教育强县建设是深入贯彻落实党的二十大精神和全国及省市教育工作会议精神的重要体现，也是省、市、县党委和政府“谱写中国式现代化实践新篇章”的任务要求，更是满足人民群众对“幼有善育、学有优教、教有良师”优质教育资源需求的有力举措。全县教育系统要进一步开阔视野、提高站位、凝聚共识，切实肩负起新征程、新时代赋予教育人的新希望、新使命，众志成城、合力攻坚，以更加优异的成绩向新中国成立75周年献礼！
会议要求，2024年全县教育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻“三新一高”发展理念，紧扣“办好更有温度的人民满意教育”这一目标，着力优化资源配置提升、五育融合联动、教育体系贯通、教育改革创新“四个链条”，培育“大党建+先锋领航”“大思政+红色育人”“大体系+质量提升”“大网络+数字教育”“大治理+系统安全”“五大基点”，提升全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡先行创建县和省级基础教育综合改革实验区、智慧教育示范区“双县双区”建设成效，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，坚持强化党建引领，全力优化资源供给，稳步促进质量提升，持续加强队伍建设，不断深化改革创新，全面打造平安校园，努力把党的二十大作出的重大决策部署转化为推动高质量教育体系及教育强县建设的具体行动和实际成效。
会议强调，教育系统全体领导干部教职工要聚焦会议既定的各项工作安排和目标要求，狠抓落实，强力破解推进教育高质量发展的掣肘瓶颈。要善于理清思路，明确岗位职责和工作任务，紧密联系实际，主动思考研究，稳步推进工作落实；要勇于承担责任，真抓实干、较真碰硬、务求实效，面对工作不推拖、直对矛盾不回避、应对困难不后退，身体力行，雷厉风行，立说立行，确保各项工作圆满完成；要讲究方式方法，善于选择有效方式和学会统筹安排，善于抓住有利时机和选取最佳路径，善于自我检查反思和及时查缺补漏，善于与人交流沟通和听取意见建议，切实提升工作效率；要坚持终身学习，始终将学习理论知识和业务技能作为增强工作本领的“第一要务”，力争做到掌握基本的、精通专业的、熟悉相关的、了解边缘的，以学习提高抓落实的能力、深化对使命担当的认识、夯实干事创业的根基。
会议以主会场加视频分会场的形式开到了各校（园），教育局班子成员及机关全体干部，各校（园）党组织书记和副书记、校（园）长和副校（园）长、中层干部，督学工作站督学，退休党支部和民办幼儿园联合党支部书记，各民办教育机构负责人参加了会议。
