高台县深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，紧扣实际需求，深入实施国家教育数字化战略行动，基础设施日益完善、资源供给不断丰富、融合应用深度拓展、师生数字素养显著提升。

走进解放街小学，编程社团的孩子们正在通过编程软件亲手制作哪吒小游戏，看到小哪吒在屏幕上活灵活现，孩子们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。“我最喜欢编程社团，学习编程可以提高我的逻辑思维能力、想象力和创造力。”学生秦小龙说。

解放街小学以数字化资源创新拓展智慧教育新路径，打造“六课六平台”数字化特色，即围绕易课堂、人机互动课堂、智能手持终端课堂、融学课堂、书法课堂、VR课堂，形成了集“教—学—管—考—评—研—训”一体化的数字智慧教研、智慧评课、智慧教学、智慧管理、智慧文化、智慧评价六大平台，实现了“智慧研、精准教、个性学”的“云学”新生态。“以全国人工智能教育基地工作要求为指导，学习新理念，积极探索人工智能在教育教学中的创新应用，培养学生的计算思维、创新能力和实践能力，形成可推广的优秀案例和先进经验，推动数字化教育深入开展。”副校长车驰明表示。

高台县不断加大数字化教育软硬件建设和师资培训投入力度，培育中小学人工智能教育基地1个，省、市级“智慧教育标杆校”建设学校8所。优化“专递课堂”软件系统点位28个，升级改造“云课堂”终端357个，建设中小学英语人机对话AI课堂10个，城区学校和农村中心校全部完成光网络改造，校园有线、无线网络覆盖率均达100%。