图书室中，孩子们手捧正版经典读物沉浸阅读；微机室里，“绿坝”软件默默构筑绿色上网屏障……这是高台县第二中学推进“扫黄打非”工作的生动剪影。
为净化校园文化环境、守护青少年身心健康，学校以“宣传教育、排查整治、机制保障、监督反馈”四大举措为抓手，织密校园文化安全防护网。
多元宣传筑牢思想防线。校园广播、宣传栏、电子屏、班级群持续推送科普内容，常态化宣传覆盖校园每个角落；《护苗·网络安全课》公益短片、“绿色阅读·文明上网”主题班会、手抄报比赛等活动开展，让“扫黄打非”理念融入日常。
健全机制保障长效推进。通过专题会议破解难题，建立排查整改、活动开展等详实台账，确保全程可溯。联动家长形成合力，借助家长会、家长群明确要求，发放家庭教育材料，引导家长规范学生上网、选书行为；公开举报电话与信箱，24小时内核查处置线索，形成全员参与的监管闭环。
精准排查净化校园环境。定期清查图书室、班级图书架，严禁非法读物、低俗物品入校；排查校园网不良链接，禁用校内设备浏览有害网站；微机室安装“绿坝”软件，从技术层面筑牢绿色防线。
“堵”“疏”协同浸润正向引导。在严堵不良信息的同时，新增教师阅览室并充实经典书籍，推动班级开展课外读书活动，以优质文化滋养心灵；常态化开展法治课堂、文明礼仪教育，以丰富活动提升学生素养。
一系列举措落地见效，校园文化环境显著净化，学生辨识与自护能力明显增强，家校共育机制更趋完善，师生满意度大幅提升。对此，一位家长深有感触地说：“学校守护的不仅是校园的洁净，更是孩子们心灵的纯净。看着他们在清朗环境中成长，便是我们最大的欣慰。”
