民盟高台县总支部委员会，盛兴荣、陈大红：
你们提出的“关于加强中小学生中华优秀传统文化教育的提案”已收悉，现答复如下：
近年来，我局高度重视中小学传统文化教育，定期开展传承红色基因、艺术展演、经典诵读、汉字听写大赛、书法绘画、曲艺比赛等活动，并先后在解放街小学、西街小学等多所学校组织了“书法进校园”、“戏曲进校园”活动，大力弘扬和培育民族精神，培养了学生的爱国情怀。同时，将优秀传统文化和传统美德教育纳入中小学教学计划，贯穿于学校德育工作之中，融入学科教学始终，并通过道德讲堂、主题班会、国旗下讲话等坚持开展传统文化教育活动，引导学生树立崇德向善、见贤思齐的社会风尚和孝老爱亲、互敬互爱的家庭美德，让学生吸收传统文化的精髓，领略优秀传统文化的魅力，有力弘扬和培育了学生的民族精神和爱国情怀。
结合你们提的建议，今后，我们将从以下几方面在全县中小学进一步推进中华优秀传统文化教育工作：
1. 加大中华传统文化教育的宣传力度。制定《高台县中华传统文化教育宣传方案》，督促各镇、相关部门在镇村、社区、校园、广场、车站等公共场所张贴宣传画，在广播、电视等新闻媒体通过公益广告展示中华优秀传统文化，营造浓厚的宣传教育氛围，进一步提高社会关注度。
2. 开设中华优秀传统文化教育课程。督促各中小学校把中华优秀传统文化教育列入课程计划，所需课时在学校课程中统筹安排。小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时，切实做到中华优秀传统文化教育进课表、进课堂。
3. 在学科教学中开展中华优秀传统文化教育。进一步挖掘语文、历史、道德与法制等学科中蕴涵的传统文化因素，拓展教学内容中涉及的中华优秀传统文化内容，加强对中华优秀传统文化的学习引导，使学生感受、认同中华优秀文化和传统美德。同时，深入挖掘高台历史及文化资源，围绕本土文化、风俗民情、名胜古迹及湿地风貌开发校本课程，让学生在了解家乡的过去、现在和未来发展的基础上升华对优秀传统文化的认知。
4. 开展丰富多彩的活动，深化中华优秀传统文化教育。督促各中小学校积极组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动和“圆梦蒲公英”暑期主题活动等系列教育活动，通过社团活动、兴趣小组、专题讲座、经典诵读、比赛展览、艺术文化节等多种形式，激发学生学习中华优秀传统文化的热情，丰富学校优秀传统文化教育内涵。
5. 通过家校合作，促进中华优秀传统文化教育。督促学校加强与家长的联系与沟通，与家长共同开展中华优秀传统文化教育。通过设立家长学校、开设专题讲座，引导和帮助学生家长树立正确的教育观。把学校教育与家庭教育紧密结合起来，积极组织开展学生与家长共同参与的优秀传统文化体验、主题教育活动和公益性活动，践行中华优秀传统美德，弘扬中华优秀传统文化，充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用。
6. 强化中华优秀传统文化教育师资队伍建设。督促学校加强对优秀传统文化教师的培训和培养，将优秀传统文化教师的培训纳入整体培训计划之中，有计划、有步骤地安排多种形式的教师培训活动，选配具有一定优秀传统文化基础的教师担任优秀传统文化兼职教师。进一步加强对优秀传统文化教师的配备与管理，逐步形成专兼职相结合的师资队伍。
7. 联合县文化、工会、团队组织、妇联等部门，通过开展“书香飘万家”家庭亲子阅读、“传播家风好故事•弘扬社会正能量”家风宣讲等活动，积极开展优秀传统文化教育。同时，多部门协作，进一步发挥好县文化馆、博物馆、纪念馆等传统文化基地的作用。
感谢你们对教育工作的理解、支持和关心。
联系单位及电话：高台县教育局 6621051
高台县教育局
2019年7月29日